Imran Al-Ameen Adebayo

Wer ich bin

Ich bin von Natur aus neugierig. Irgendwann bekam ich mächtige Werkzeuge in die Hände, und die Frage, die mich nicht losließ, war: Was kann ich damit wirklich anstellen? Aus dieser Frage wurde eine Gewohnheit des Problemlösens — ich bemerke, was nicht stimmt, nehme mir Zeit, es ordentlich zu recherchieren, frage Leute nach ihrer ehrlichen Meinung, und erst dann fange ich an zu bauen.

Warum es BrainDrill gibt

Als Ingenieurstudent sah ich mich und meine Kommilitonen mit fünf Apps jonglieren, um einen Kurs zu lernen: ein Chatbot in einem Tab, Vorlesungs-PDFs in einem anderen, Notizen woanders, Altklausuren in einem Gruppenchat und ein Kalender, in den keiner schaute. Schlimmer noch — wenn wir die KI um Hilfe beim Rechnen baten, gab sie Antworten, die selbstsicher klangen, aber manchmal falsch waren, ohne dass man das eine vom anderen unterscheiden konnte.

Also baute ich, was fehlte: einen Ort, an dem der KI-Tutor Schritt für Schritt seinen Rechenweg zeigt und die eigenen Rechnungen nachprüft, an dem deine Notizen und Dokumente zu Übungsquizzen werden, an dem du live mit Freunden lernst und an dem eine Rangliste dich ehrlich hält. Die Werkzeuge wohnen endlich dort, wo gelernt wird.

Wie ich baue

Ich baue nicht im Dunkeln. Jede Funktion beginnt als echtes Ärgernis — meines oder das eines anderen Studenten. Ich recherchiere, hole Meinungen ein, baue die einfachste Version, die funktioniert, und bringe den Prototyp dann direkt zu echten Studierenden, damit sie ihn in derselben Woche nutzen können. Zu sehen, was Leute wirklich damit tun, schlägt jeden Plan auf Papier: Ihre Beschwerden und Gewohnheiten entscheiden, was repariert wird, was wächst und was wegfliegt. BrainDrill selbst startete so — live, unvollkommen und jeden Tag besser, weil echte Nutzer es formen.

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Ich lese alles, was Studierende mir schicken — Ideen, Beschwerden, Fehlerberichte oder einfach, wie deine Prüfungen liefen.